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帝塚山校
【帝塚山校】繰り返し学習の大切さ
2026年06月09日
こんにちは!進学ゼミナール帝塚山校です。
先日、「全員勉強会」という塾内模試のやり直しや勉強のやり方・方向性を確認するイベントを実施いたしました。
〇勉強会でお渡しした資料の一つをご紹介

勉強会の中で伝えたことはたくさんありますが、そのうちの一つが「反復学習の大切さ」です。
勉強ができる子ほど、実は「繰り返し」をとても大事にしています。
でも、繰り返し学習と言うと…
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同じ問題を何度もやるのは退屈
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1回解いたらもういい
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新しい問題をやったほうが良さそう
こんなイメージを持つ子も多いです。
しかし、成績が伸びる子と伸びない子の差は、この“繰り返し”にあります。
🔍 なぜ繰り返しが必要なのか(3つの理由)
1. 記憶は「忘れる前提」でできている
人の脳は、1回覚えただけではすぐに忘れます。 有名な「忘却曲線」でも、1日後には約70%を忘れると言われています。
だからこそ、 忘れる前にもう一度触れる=記憶が強くなる という仕組みが大切。
2. 繰り返すほど“理解が深くなる”
1回目は「なんとなく」 2回目は「わかってきた」 3回目で「できるようになる」
繰り返すことで、 表面的な理解 → 本質的な理解 に変わります。
特に数学・英語はこの効果が大きいです。
3. テスト本番で“安定して点が取れる”
1回だけ解いた問題は、 テスト本番で「あれ?どうやるんだっけ…」となりがち。
でも、3回以上繰り返した問題は、 緊張していても手が勝手に動くレベル になります。
これが、点数が安定する最大の理由。
🎯 どれくらい繰り返せばいいの?
進学ゼミナール帝塚山校では、 「3回ルール」 をおすすめしています。
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1回目:とりあえず解く
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2回目:間違えた問題だけ解き直す
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3回目:スラスラ解けるか確認する
これだけで、 定期テストの点数は大きく変わります。
🧠 繰り返し学習が苦手な子の特徴
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1回で覚えようとする
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新しい問題ばかりやりたがる
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間違えた問題を放置する
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“できない自分”を見るのが嫌
でも、これは普通のこと。 だからこそ、塾で「繰り返しの仕組み」を作ることが大切だと考えております。
🏫 進学ゼミナール帝塚山校のサポート
帝塚山校では、
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ワークの進め方
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解き直しのやり方
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テスト前の繰り返し計画
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自習室での学習管理
を通して、繰り返し学習が自然にできる仕組みを作っています。
✏️ 最後に
勉強は「やった量」ではなく、「繰り返した回数」で決まります。 小さな積み重ねが、大きな自信と結果につながります。
大阪
