校舎紹介

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寺田町校

  • (小4)・小5・小6 クラス指導
  • 中1~中3 クラス指導
  • 小1~高3 個別指導
  • プログラミング教室
  • オンライン授業
  • 自習室完備
  • 定期テスト対策
  • 入試対策

お問い合わせ

06-6775-8177

アクセス

JR環状線 寺田町駅より徒歩4分
近鉄南大阪線 大阪阿部野橋駅より徒歩12分
JR各線 御堂筋線 谷町線 近鉄線 今里筋線  天王寺駅より徒歩13分

寺田町校はこんな教室です

このような小中学校から通われています

聖和小、天王寺小、高松小、勝山小、大江小、東桃谷小、五条小 他
天王寺中、夕陽丘中、桃谷中、文の里中、生野未来学園 他

校舎の立地など

聖和小学校の近く、JR環状線寺田町駅より徒歩4分。
駐輪場はありますが専用の駐車場はございません。お車の場合は、近隣のコインパーキングをご利用ください。

校舎担当からのメッセージ

生徒の皆さんへ

勉強を楽しみながら頑張りたい子どもたちは集まれ!
子どもたちを必ず前向きな気持ちにします。
そして「自信」をつけます!
進ゼミ寺田町校には勉強時間などをチームで競争をしながら楽しく仲間と協力しながら勉強できる環境があるんです。
小学生は英検・漢検の合格を目標に基礎学力をつけることができるよう努力を重ねています。
私は英検は準1級・漢検は2級までしか取得できていませんが取得した級の指導法は極めているんです。任せください!
中学受験生は志望校合格が目標ですが、日々の学習習慣をつけ小テストで合格することも大きな目標です。
中学生は塾生の約4割の子たちが内申40以上です。これは努力した成果なんです。たくさん工夫してきたからです。
勉強って疲れるようで勉強をしすぎて疲れ切ってしまう人もいます。
すなわち自分の限界まで勉強しているんですね。
今、たくさんの子どもたちが入塾してくれて教室が足りなくなり、自習室もすぐ埋まってしまいます。ごめんなさい。
わからないところは、迷わず「いつでも」質問に来てください!すぐ対応します!
講師たちは常にどうしたら伸ばせるかを考え、子どもたちに変化が起きることを期待しながら接しているんです。
授業に「自信あり」。体験授業の参加を待っています!

保護者の皆さんへ

今年3月24日に開校した進ゼミ寺田町校は、自習室に勉強をしに来る子どもたちでいっぱいです。
モチベーションが少しでもあがるよう「勉強時間コンテスト」を実施し、頑張った人には必ず表彰し評価します。この評価されることこそ伸びる原動力です。
子どもたちはなんらかのきっかけで大きくモチベーションがあがります。私たちはその瞬間を見逃しません。
保護者の方には毎日のように情報をお伝えし、夏休みなどは毎日連絡を取っているんです。週に5回程度はやり取りさせていただいています。
お子様の状況を細かく共有していますのでご安心ください。校舎グログも毎日更新し子どもの様子や学校情報などをお伝えしています。私は全国の学校巡りをしその様子も掲載中!
また、中学受験コースもこの夏に小4・小5コースからスタートしました。旧帝大を含む国公立大出身など専門講師6名おりますのでお任せください。
我々が成績を上げてみせます!ご連絡をお待ちしています。

🌟期間限定キャンペーン🌟

無料体験授業実施中!
↑↑期間限定キャンペーンはこちらから!
 
✨入会説明会✨
随時受付をしております。ぜひ一度ご来塾くださいませ。
お子様には無料の学力テストも受講いただけます
ぜひご一緒にお越しください✨
 
✨無料体験授業(予約必須)✨
日時はご相談の上ご案内させていただいております。
ぜひ一度お問い合わせください。
 
ご予約はこちらから!
☎️0120-51-3422(フリーダイヤル)
 
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《INDEX》
★しんぜみNEWS その1~10
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7276?catid=86
★特別篇 花枝先生数学講座
1.嬉しい保護者様からの声 https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/6993?catid=86
2.塾生からの本音の声 ~子どもたちのブームは~   https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7287
3.執念のブログ毎日更新 ~つながるその1
4.授業コメントで連携 ~つながるその2~
5.渾身の定期テスト対策【成績アップ事例】
6.アットホームな教室紹介 
7.盛り上がるクラス・授業
8.進学ゼミナール全体
アクセス
 
 
今すぐ進ゼミ
行こう!
 
しんぜみNEWS
その1
普通の子が、内申40以上とれる
秘訣、あります
 
天王寺中(10/6)、文の里中(10/5)
2学期中間テストで伸ばしたい人は、
全力サポートします!
1カ月前の今から取り組みます!
 
ノート点、平常点もあがります!
こんなすごいノートが書けるようになります!
 
その2
2学期からの進ゼミ寺田町校!
  10月の英検、漢検合格を目指す!
確実に合格する方法、あります
英検2級、準2級、3級の単語テスト実施
 
 
その3 
夏期勉強時間400時間突破コンテスト実施中
中2生、200時間に向かっています。
現在150時間突破!
校舎ブログ218に掲載中
 
 
その4
中3理社1DAY(ワンデー)講座
1日で理社単元を教え込みます。
9/12(土)18:40~21:40
社会 歴史
担当クラスの入試得点平均97.3点
模試作成経験者の私がツボをおさえた指導をします
ノート指導も行い内申もあがります。
内申が3から5になった子が多数!
たった3回で
Vもし 8点から55点に
Vもし 10点から65点に
伸びた子います
 
 
その5
中学受験コース
中学受験コース開講説明会
入塾説明会同時開催
(全学年対象)
前回実施した説明会と別内容です。
入試問題研究を中心に勉強法をお伝えします
9/12(土)13:00~14:00
特に小6生で苦手単元克服はお任せください。
 
中学受験担当は、旧帝大などの国公立大等の出身6名
偏差値30を50にします!
偏差値40を60にします!

 

 

その6 

内申、1学期期末テスト

校舎ブログ202回に掲載

https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7679

目標に掲げていた

塾生の約4割(37%)が 内申40以上

中2・3塾生の50% が内申42以上

中2は塾生の75% が内申42以上

 

期末テスト結果
ブログ186回に掲載中
① 上位の子がいっぱい!
学年1ケタ順位、学年10番台の子多数
 
 
② 中2英語が驚異的に伸びています!
40点台から70~80点台
執念で引き上げました!
(学校平均 1学期期末58点)
84点、83点、79点、68点
中2Aくん 前回25点UP 今回15点UP
中2Bくん 前回25点UP 今回7点UP
中2Cさん 今回11点UP
 
 
③ 理科、社会ともに25点以上UPした子
 
④ 中1は学校平均が
40~50点下がる中、
アップした子もいます!
これはすごい!実質50点UPと同じです。
 
⑤ 実技科目 満点続出!
音楽、美術、保健体育、技術家庭の
対策プリントも作りました。
満点4名!嬉しいですね!
 
その7
中学受験
しんぜみトピック①
~競い合う~                     
中学受験コース7/20開講
小4集団・小5集団。小6は個別
 
毎月オリエンテーションで表彰式
 
 
 
その8
こだわりブログ
~繋がる~
 
7/14でブログ200回記念!
保護者様から嬉しいメッセージをいただきました
ブログ203回に掲載中
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7680
 
「繋がる」をテーマに!
生徒、保護者との連携が半端ない!
ブログ162回に掲載中
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7484?catid=86

 

7/4(土)保護者会&クラス会実施
保護者様からのメッセージ
ブログ183に掲載中
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7579?catid=86
 
 
その9
 
~勉強を楽しむ~
 

「期末テスト対策勉強時間コンテスト」

勉強時間コンテストの団体戦の結果発表です。

ブログ179回に最終結果を掲載中

https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7534?catid=86

 

 

渾身の期末テスト対策
18時間の土日対策と自主勉強で
平均70.43時間
塾生全員の団結力
 
得点を伸ばす30年のメソッドがあります
 
 
その10
1学期中間テスト
ブログ115回に詳細を載せています。
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/7276
 
1学期中間テスト 天中 
ジャイアンもびっくり!
こんなにのびた!
校舎平均41.6点UP
全員17点以上UP
 
中2クラス平均 5科47.3点UP
中3クラス平均 5科36.0点UP
(学年末テストとの比較)
 
中2では72点 50点UPの子います
中3では69点 33点UPの子います
 
 
 
1学期中間テスト 天中
中2 英語 全員20点以上UP
 
 
 
1学期中間テスト 天中

「理社」も超強い!

社会   対策授業1回行った結果

中2社会  歴史クラス平均点 

50点満点中45.0点

学校平均点は26点なのでプラス19点

ほとんどの子がクラス3位以内なんです!

 

 

1学期中間テスト 天中

中2理科クラス平均 

なんと90.3点

(学校平均62点)

中2社会クラス平均 

これも80.0点

(学校平均51点)

理社いずれも学校平均から

約30点プラスはすごいぞ!

生徒の「努力」と講師の「教務力」

 

 

1学期中間テスト 天中

中1の子たちも頑張ってくれました!             

中1社会クラスの半数が

85点以上

学校平均68点

 

 

1学期中間テスト  天中

中1国語 

漢字・四字熟語テスト

13問出題12問あたりました

的中率はなんと92.3%

「着陸」以外の漢字12問はすべて予想問題の15問から出題

 

特別編 レジェンド花枝先生による1分数学講義
 
1.嬉しい保護者様から声
https://osaka.shinzemi.co.jp/blog/6993?catid=86
~ブログ100回記念~
素敵なメッセージをありがとうございます
 
■卒業した保護者様より
もともと5科オール2でしたが、5科オール3が基準の高校を目指して入塾しました。結果、3 3 3 3 2で英語以外すべて3になりました
2の英語は英検に合格したため3の扱いでオール3となり先生のおかげで無事に届き合格できました
 
→お母様から「成績を聞いたときには私泣きました」と涙ながらに電話をいただいたことは
私の塾講師人生の中で決して忘れることはありません。
 
 
2.塾生からの本音の声
 
3.執念のブログ毎日更新
~つながる   その1~ 

5/20でついにブログ100回!

7/14でついにブログ200回!

いつもありがとうございます。
3月末までに500回目指します。
 
~生徒の様子、学校紹介などお届け~
                         https://osaka.shinzemi.co.jp/blog_cat/c86
 
 
4.授業コメントで連携
~つながる その2~
授業を振りかえるために、毎回の授業後には必ず感想を書いてもらっています。必ず30字以上でコメントします。そして教師が必ず返信します。
純粋に感想を書くことでの授業の満足度をチェックすること、さらに自分の考えを記述できるような表現力のトレーニングも兼ねています。
保護者様とも毎週連絡をとり「保護者様と繋がる」ことに注力しています。
授業コメントの共有を含め、ありのままのお子様の様子をお伝えしています
成長点と課題点を必ずお伝えしています。
 
5.渾身の定期テスト対策 
 
■熱い1学期期末テスト対策
今回は6月13日、20日、21日15時間の特訓。
平日の対策と自習を含めると塾生平均50時間以上の学習。トップは約100時間
 
今回から「勉強時間コンテスト100時間突破」を実施。
毎回勉強時間と勉強した内容を書いてもらい、「勉強の見える化」を行う。
数学の予想問題に社会盲点暗記などを作成。
 
学校のプリントから、英単語テスト、漢字テスト、文法テスト、県庁所在地テストをはじめ
実技科目のテストまで作成。7科目あるいは8科目対応したテストを作成。
 
私が5分~10分で作成。テスト実施後は私が採点、直し、再テストのサイクルで効率的に進めました。
前日には暗記を完璧の状態にして送りこめた生徒がたくさんいました。
 
 
             【成績アップ事例】
学年16位から3位になった生徒の振り返りシート
目標を立てることがいかに大事かがわかります。
↓ こちらブログ65の記事です。
 
 
ワーク、予想問題を、
解いて解いて解いて解いて、解いて伸ばします!
 塾生でない方もご参加できます。お待ちしています!
ぜひ、ちらしの生徒・保護者のコメントをご覧ください!!
 
 

6.アットホームな教室紹介

進学ゼミナール寺田町へようこそ!3月24日に開校したばかりの新しい教室です。

先生との距離も近くいつも会話が飛び交っています。入口では教師が必ず生徒一人ひとりに声をかけています。

「〇〇くん、元気かな?疲れてない?」「〇〇さん、部活どうだった?試合に勝った」「〇〇くん、阪神また勝ったね」など会話を弾ませながら子どもたちは教室に向かいます。

子どもたちはまずQRコードを通して入室し、くまもんにも出迎えられながら、教室へと急いで行く子どもたち。教員室はこんな感じで少し散乱しているが(あえてそのままに)活気に満ち溢れ、担当間で常に子どもたちの情報共有をしています。とにかく子どもたちの変化をすぐキャッチしています!

通路には貼りだしものが多数あり、子どもたちは興味津々に眺めています。

学校情報やグッズまで置いています。志望校を身近に感じてほしい願いがありますす。

教室は私語なくかつ楽しい授業が行われ集中力アップ

冒頭の小テストの時間はドキドキ!満点の子は超笑顔!不合格になってしまった子は、授業後に黙々と再テスト!合格できたらやっと帰宅できます!

授業後には、必ず「授業コメント」を書きます。必ず30字以上書いてもらい、文字通りの振り返りとともに記述力や表現力も鍛えているんです

見やすい地図とちょっと豪快な板書で、作業力や書写能力をつけています。ノード指導の結果、社会の内申が「3」から「5」になった子もいるんです1回の授業で絶対に身につけさせることを使命としながら熱く授業を行っています

2026年公立入試の社会でこの板書から出ましたので貴重です!これでバッチリ(ばっ地理)

いつでも自由に利用することができる自習ブース。毎日のように来て勉強している子もいます。全員が自習に来てほしいですが、すでに席が足らない状態になっています。

自習室での勉強時間を競ったりして、競争しながら楽しく勉強に励んでいます

自習して自習して自習して自習して、自習して伸ばします!

 

紹介動画 

7.盛り上がる 授業

■集団指導コース

小4~中3 

小4クラス 明るく真剣

女の子中心の元気いっぱいのクラス。明るく、楽しく、真剣に授業を受けています。先生への突っ込みが上級生クラス並みです!

小5クラス いつも笑顔

大盛況で4月から2クラスに分かれ少人数制に。「アイイッヒリーベ」(ドイツ語。英語ではアイラヴユー)スポーツの「カバディ」が流行るユニークなクラス。

小6クラス 皆、仲良し

 

小テストで満点をとることに燃えるクラス。算数の時間の真剣な姿が実にいいです。クラスのみんなとても仲良しです。

 

小4受験クラス 常に競い合う

最大限切磋琢磨する雰囲気が最高です。

小5受験クラス 真剣さと笑顔

新しいことに目を輝させるクラス。これこれが中学受験の醍醐味です。

 

中1クラス あふれる集団     

      

開校まもなく教室の机・椅子が足りなくなりクラス増設へ。のりがよく、なんだか「horizontally challenged」(横幅に課題のある人)という単語で盛り上がる。英単語テストの勉強を猛烈にし合格すると笑顔で喜び充実感いっぱいです。

中2クラス 知的好奇心 

知的好奇心溢れるクラス。学力レベルが高く切磋琢磨してます。定期テストで本気で満点を目指しています。定期テストの準備を早めにするなど、伸びる予感しかしません。

中3クラス  伸びる集団

よく笑いやるときはやるクラス。小テストでいくら再テストになっても合格するまで頑張るその素直な姿勢はとても感心。たくさんいる部活の後輩の模範になっています。

 

■個別指導コース

(小1~高3)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

個々に子どもたちに合わせて対応します。困っている人を助けたいです

発問をして理解度をあげ、わからないところを完全に解消していきます。

小3の中学受験生から通ってくれています。中学受験をする子は独自のプリントも使います

集団と同じカリキュラムで進める子や英検対策を行う子、ハイレベルなことを希望する子などさまざまです。

毎回の授業後には必ず報告書を保護者様にお送りしており学習状況やメンタル面の状況まで共有しています。

前向きになれるように全力で成長点を見つけるようにしています。もちろん課題点も大事です。

保護者様との連携も密にとっていますのでご安心ください。

 

こちらが報告書になります。

日程 

5月10日(日)

科目 

国語

◇授業について

新演習のbe動詞一般動詞のまとめを解説しました。

基礎は確実にできています。 8割できていていれば中間テストは 満点をねらえます

以下の3点の課題を克服したいです。

①疑問文のさいに、isを大文字にできていませんでした。誰しもよくあるミスですが。

②be動詞と一般動詞のどちらを入れるか迷うことがあります。eatを入れる問題でdon’t eatにしたいところbe動詞を入れていました。これは問題を何題もこなして慣れることが一番です。

③単語を正確に覚える。

①~③がクリアできたら満点とれます。頑張りましょう!!!

 

◇宿題について

必修テキストP31まで進めてください。 be動詞、一般動詞の識別プリント 成長点と課題点を必ず見つけ報告しております。

■プログラミング教室

小学生を中心に、検定試験を目標に頑張っています。

 

8.進学ゼミナール全体

開講コース

➡コース情報はこちらからご覧ください。

進学ゼミナールの理念

「本気でやる子」を育てること、そしてどこよりも情熱あふれる塾であること。この想いを私たちは大切にしています。
 

進学ゼミナールは大阪・奈良を中心に展開する塾です。地域の皆様に応援され、寺田町校を開校することができました。

 

進学ゼミナールの指導方針

💡わかったの言葉をもらう授業

生徒が自分一人の力で解けるようにします。手が止まっている生徒には講師がすぐにサポートしています。

 

💡『結果を出す授業

宿題・小テストを通して勉強の仕方を日々指導しています。大きな結果を出すために日々の小さな結果を大切にします。

💡一人ひとりを大切にする授業

発問して一人ひとりの理解度を確認しながら授業をします。生徒の答案から修正箇所を説明し正解を導く場面です。

 

進学ゼミナールの特徴

🔵定期テスト対策

2~3週間前から学校別に定期テスト対策を行います。ワークや予想問題を反復します。計画表をチェックしながら生徒面談を実施。モチベーションをあげ得点を全力で伸ばします。全員の得点を伸ばします!

🔵入試対策

直前期まで伸びるようわかりやすい授業を行います。諦めずに闘うことができるように最後の最後までサポートします。

 

受講までの流れ

STEP1 お問い合わせ
ご連絡は問い合わせフォームからお問合せ可能です。

STEP2 学習面談・説明会
指導方針と内容・コースのご説明いたします。

無料体験会も実施しております。

STEP3 受講内容の決定
目標や状況に応じたお子様にあうコースをご提案します。

STEP4 通塾
授業だけでなく状況報告や面談も実施し、講師が一緒に伴走します。

 

 

アクセス

住所〒543-0045 大阪市天王寺区寺田町2丁目1-22 ロッキービル1F
交通JR環状線 寺田町駅より徒歩4分
近鉄南大阪線 大阪阿部野橋駅より徒歩12分
JR各線 御堂筋線 谷町線 近鉄線 今里筋線  天王寺駅より徒歩13分
電話番号06-6775-8177
ファックス番号06-6775-8188

校舎一覧

入塾生募集中! まずは体験講習にお越しください!

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